Identités sexuelles et de genre. les raisons d’en parler à l’école

La lettre de Clivia Waldvogel (19.7), «Oui à l’inclusion, mais non à la propagande à l’école» est une excellente occasion de rappeler l’état des connaissances actuel sur les jeunes transgenres ou en questionnement de genre. L’autrice craint un «effet de mode» et une «pression sur les enfants» quant à leur identité de genre qui, à leur âge, serait encore flottante,...